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REUNIÓN DE LA ZONA NORTE

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Convocados por la Comisión de Formación Permanente, nos reunimos en Murguía las Comunidades de la Provincia -Zona Norte-: Astrabudúa Erandio, Baracaldo, Murguía, Pamplona Iglesia, Pamplona Residencia y San Sebastián. En total 26 misioneros, una de las reuniones más concurridas de esta Zona. Y es que Murguía tiene su encanto y su nostalgia en esta época, con su lluvia, su niebla, su calefacción y sus castañas.

El P. Pedro Sanz, recién nombrado superior y acompañado de toda la comunidad, nos recibió con los brazos y el corazón abiertos. Parecía que el inmenso caserón se quedaba pequeño ante la algarabía de abrazos, saludos y reencuentros.

Comenzamos la reunión con la oración de Sexta. Después siguió el tema. Tema un tanto alejado de la actividad diaria de la mayoría de los asistentes: el debate sobre la Asignatura “la Educación para la Ciudadanía”. Debate que está presente en los partidos políticos, los medios de comunicación, las familias con hijos en edad escolar, los centros educativos públicos y privados sean de religiosos o no, la Iglesia con los obispos al frente, la Federación Española de Religiosos, las Asociaciones de Padres de Alumnos y la sociedad en general.

Sin estar demasiado motivados por el tema, entramos en diálogo, Se leyeron algunos documentos y reflexiones que podían arrojar luz. Y poco a poco fuimos viendo que:

  • Ha sido la Unión Europea quien ha propuesto esta asignatura ante el déficit de formación que reciben los alumnos en toda Europa sobre la convivencia, la aceptación del prójimo diverso y el respeto al ordenamiento jurídico.

  • El Gobierno, con la LOE, ni los demás partidos cuando les tocó, han entrado en los verdaderos problemas de la enseñanza en España: el fracaso escolar, la violencia en las aulas, la caída del nivel formativo, el desaliento y la desmoralización del profesorado.., haciendo una ley consensuada por todos.

  • El Gobierno ha querido ir más allá de lo que propone la Unión Europea con la asignatura y pretende adoctrinar y formar, con carácter obligatorio, “la conciencia moral cívica” de los alumnos, cuando “la autoridad pública no puede imponer ninguna moral a todos: ni una supuestamente mayoritaria, ni la católica, ni ninguna otra. Vulneraría los derechos de los padres y/o de la escuela libremente elegida por ellos según sus convicciones”. (Conf. E. Española)

  • Desde la FERE y la Conferencia Episcopal Española se reconoce que nuestros alumnos (colegios religiosos) “pueden gozar de la protección que el carácter propio otorga a quienes estudian en centro de iniciativa social católica”. Ni la LOE ni sus normas de desarrollo pueden imponer a los centros contenidos que sean contrarios a su carácter propio, como ha reconocido expresamente el Secretario de Estado de Educación, en carta remitida a la FERE (24 de mayo de 2007).

  • El problema está en los Centros Educativos Públicos. Los padres y los centros educativos deben actuar de modo responsable y comprometido en favor de sus derechos educativos y de la libertad de conciencia.

Terminada la reflexión, descansamos un poco y terminamos el día con una comida fraternal y bien surtida. La próxima reunión será en Baracaldo, el 21 de enero de 2008.